Call us on 0823-9388-3833

Home » Artikel » Tipe-Tipe Kuesioner

Tipe-Tipe Kuesioner

Kuesioner penelitian adalah beberapa kumpulan pertanyaan sebagai bahan acuan untuk mendapatkan hasil sesuai dengan apa yang kita inginkan dari penelitian tersebut. Terkadang bagi para peneliti pemula, membuat sebuah daftar pernyataan yang akan dituangkan dalam sebuah daftar pertanyaan dan pernyataan amatlah sulit. Akibatnya, apa yang kita inginkan dari penelitian tidak tercapai dengan maksimal. Akibatnya apa yang kita inginkan dari penelitian tidak tercapai secara maksimal. Perlu diingat bahwasanya baik tidaknya kuesioner yang kita buat tergantung dari tajam tidaknya penggalian masalah yang kita inginkan dari variabel. Olehnya itu, sebelum kita membuat kuesioner perlu kita ketahui tipe-tipe kuesioner. Umumnya kuesioner terbagi atas beberapa jenis yaitu sebagai berikut:

Dipandang dari cara menjawabnya, kuesioner terbagi atas dua yaitu;

1.Kuesioner terbuka merupakan kuesioner yang berisi pertanyaan terbuka yang memungkinkan responden memberikan jawaban yang dikehendaki dengan kata-kata yang dipilih sendiri.

Contoh kuesioner terbuka untuk mengukur tingkat kedisiplinan siswa SMA adalah sebagai berikut:

  1. Bagaimaa pendapat anda tentang peraturan sekolah yang berlaku di sekolah anda (peraturan secara umum) ?
  2. Bagaimana pendapat anda tentang kegiatan upacara bendera yang mengharuskan anda berpakaian dengan atribut lengkap dan rapi ?
  3. Apa harapan anda untuk kemajuan sekolah yang berhubungan dengan ketertiban sekolah ?
  4. Mengapa  harus dibuat peraturan sekolah untuk menegakkan kedisiplinan siswa ?
  5. Untuk siapa sebaiknya peraturan sekolah ditujukan ? Mengapa ? Jelaskan!
  6. Kuesioner tertutup merupakan kuesioner yang berisi pertanyaan tertutup yang membatasi jawaban responden dengan keharusan memilih diantara jawaban-jawaban yang sudah tercantum dalam kuesioner.

Contoh kuesioner tertutup untuk mengukur tingkat kedisiplinan siswa SMA adalah sebagai berikut:

  1. Apakah anda datang ke sekolah tepat waktu ?
  2. Selalu                            c. Kadang –kadang
  3. Sering                           d. Tidak pernah
  4. Apakah anda memakai atribut lengkap ketika mengikuti upacara bendera ?
  5. Selalu                            c. Kadang-kadang
  6. Sering                           d. Tidak pernah
  7. Apakah anda pernah meninggalkan jam sekolah sebelum pelajaran usai ?
  8. Selalu                            c. Kadang – kadang
  9. Sering                           d. Tidak pernah
  10. Apakah anda pernah terlibat tawuran antar sekolah ?
  11. Selalu                            c. Kadang –kadang
  12. Sering                           d. Tidak pernah
  13. Apakah anda berkelakuan baik walaupun di luar jam sekolah ?
  14. Selalu                           c. Kadang-kadang
  15. Sering                           d. Tidak pernah

Ditinjau dari segi siapa yang menjawab, kuesioner terbagi atas dua yaitu sebagai berikut:

  1. Kuesioner langsung

Kuesioner langsung meruapakan kuesioner yang diisi langsung oleh orang yang akan dimintai jawaban tentang dirinya atau yang diisi langsung oleh objek penelitian.

Misalnya, untuk mengukur tingkat kedisiplinan siswa, kuesioner diisi langsung oleh siswa itu sendiri atau informasi diperoleh langsung dari objek penelitian yaitu siswa.

  1. Kuesioner tidak langsung

Kuesioner tidak langsung merupakan kuesioner yang diisi oleh bukan orang yang dimintai keterangannya.

Misalnya, untuk meneliti profesionalitas kepala sekolah, yang dimintai keterangannya adalah guru ataukah siswa. Tapi, yang menjadi objek penelitian adalah kepala sekolah.

Dipandang dari bentuknya, kuesioner terbagi atas empat yaitu:

  1. Kuesioner pilihan ganda

Kuesioner pilihan ganda sama saja dengan kuesioner tertutup, dimana dalam kusioner terdapat pilihan jawaban yang sesuai dengan responden.

  1. Kuesioner lisan

Kuesioner lisan sam halnya dengan kuesioner terbuka. Kuesioner lisan biasanya dilakukan dengan mewawancarai langsung responen dengan pertanyan yang telah disusun secara sistematis.

  1. Kuesioner check list

Kuesioner check list merupakan kuesioner yang berisi daftar dan responden tinggal membutuhkan tanda check pada kolom yang telah disediakan.

Contoh:

Petunjuk : Beri tanda checklist pada kolom yang telah disediakan.

NoVariabelYaTidak
1Anda merasakan nyaman saat masuk ke ruang IGD  
2Anda merasa saat berada di IGD terlalu tenang tidak ada suara bisik  
3Anda merasa cahaya yang masuk di IGD tidak membuat anda terganggu Anda merasa  
4cahaya listrik yang ada di ruangan IGD sangat membantu penglihatan anda  
5Anda merasakan berada di IGD tidak terganggu oleh suara alat-alat mesin atau elektronikal kesehatan  
6Anda merasakan suara dari luar pintu tidak terdengar oleh anda dan mengganggu anda ?  

.

  1. Rating Scale

Rating Scale merupakan kuesioner yang berisi pertanyaan yang diikuti oleh kolom-kolom yang menunjukkan tingkatan-tingkatan, misalnya mulai dari sangat setuju sampai sangat tidak setuju.

Daftar Pustaka

Aspuah, Siti. 2013. Kumpulan Kuesioner dan Instrumen Penelitian Kesehatan. Yogyakarta; Nuha Medika

Supranto. 2000. Statistika, Teori dan Aplikasi. Jakarta; Erlangga.

Arikunto S, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Ed Revisi VI, Penerbit PT Rineka Cipta, Jakarta.

 

Related Post

Kekuatan dan kelemahan penelitian gabungan KEKUATAN DAN KELEMAHAN PENELITIAN GABUNGANPenelitian gabungan merupakan penelitian yang memadukan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Pe...
Grounded Theory Grounded TheoryGrounded Theory atau teori dasar merupakan salah satu pendekatan dalam jenis penelitian kualitatif. Grounded Theory dapat pula dika...
Penelitian Korelasional A. Penelitian KorelasionalPenelitian korelasi atau korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan tingkat hubungan antara dua ...
Jenis validasi penelitian Pengertian Validitas           Validitas sering diartikan dengan kesahihan. Suatu alat ukur disebut memiliki validitas bilamana alat ukur tersebut is...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *